Dienes Anna
Tanulási coach
Minden gyerek tehetséges valamiben. A sikerhez vezető utat kell csak megteremteni számára.
Miért lettem tanulási coach?
Negyven évet töltöttem a köznevelésben. Tanárként kezdtem, tizennégy évig igazgatóhelyettes voltam, majd tizenhét éven át vezettem a Lemhényi Dezső Általános Iskolát.
Ez alatt az idő alatt sok száz gyereket láttam közelről. Azt is, aki könnyedén vette az akadályokat, és azt is, aki hiába ült órákat a könyv fölött. A különbség a legtöbbször nem a képességben volt, hanem abban, hogy segített-e neki valaki megtalálni a számára legoptimálisabb tanulási módszert.
Ezért tanultam ki a tanulási coach szakmát. Nem tantárgyat tanítok, hanem azt, ami minden tantárgynál ugyanaz.
Szakmai út
1985–1993
Biológia-technika szakos tanár
Osztályfőnökként és napközis nevelőként is dolgoztam.
1993–2007
Igazgatóhelyettes
Tizennégy évet töltöttem intézményvezetés-helyettesi feladatkörben.
2007–2024
Igazgató
Tizenhét éven át vezettem a Lemhényi Dezső Általános Iskolát.
2022-től
Tanulási coach
Tanulásmódszertani coaching képesítést szereztem, még igazgatói éveim alatt.
Elismerések és képesítések
Apáczai Csere János-díj · 2023
A köznevelésben végzett kiemelkedő pedagógiai munkáért adományozott állami kitüntetés.
Pedagógus Szolgálati Emlékérem · 2023
Több évtizedes köznevelési szolgálatért adományozott állami elismerés.
Tanulási coach · 2022
Tanulásmódszertani coach képesítés.
Magyar Olimpiai Akadémia elismerése · 2017
Az olimpiai eszme ápolásáért végzett többéves iskolai munkáért.
Mesterpedagógus fokozat · 2014
Kiemelt minősítési fokozat, amely szaktanácsadói és mentori feladatok ellátására jogosít.
Minőségfejlesztő tanár · 2011
Intézményi minőségfejlesztésre szakosodott pedagógus képesítés, mesterszak.
Amit igazgatóként építettem
Nem csak a saját iskolámra figyeltem: a bevált programokat más intézményeknek is továbbadtam.
Sakkpalota program Polgár Judittal
Az iskolánk országos szinten elsőként, kiemelt referenciaintézményként vezette be a programot. A tankönyvek és a módszertani eszköztár nálunk készült el, és bemutatóórákat, szakmai konferenciákat szerveztem magyar és külföldi pedagógusoknak.
„Négy Bástya” program
2009-től az én vezetésemmel kidolgozott iskolai stratégia négy pillére: magyar-angol két tanítási nyelvű oktatás, sakk, sport és művészeti nevelés.
Kéttannyelvű program öt iskolában
Szakmai tanácsadóként öt általános iskolának segítettem kidolgozni és elindítani a magyar-angol két tanítási nyelvű programját.
„Lépj tovább!” program
Olyan programot dolgoztam ki, amelyben a játék a tanulás eszköze. Az alsósok kreativitásának és gondolkodásának fejlesztése volt a cél, és a bevezetés után mérhető eredményként jelent meg náluk a stratégiai gondolkodás.
Végzettségek
| Év | Intézmény | Végzettség |
|---|---|---|
| 2010–2011 | Kodolányi János Főiskola | Minőségfejlesztő tanár, mesterszak |
| 2005–2007 | Eszterházy Károly Főiskola | Tanügyigazgatási szakértő, szakvizsga |
| 1995–1997 | Budapesti Műszaki Egyetem | Közoktatás-vezető, szakvizsga |
| 1992–1993 | Kandó Kálmán Műszaki Főiskola | Felsőfokú informatikus |
| 1982–1986 | Bessenyei György Tanárképző Főiskola | Biológia-technika szakos általános iskolai tanár |
Minden gyerek tehetséges valamiben. A sikerhez vezető utat kell csak megteremteni számára.